2024年– date –
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おやつ作りで「マカロニきな粉」を作りました！
お料理が大好きな子がいます。それは将来の強み！！ ストレングスと私たちの業界... -
お習字をしました。
7月の季節の行事として七夕まつりがあります。折り紙で飾りを作って短冊に願いを書... -
ご飯を炊いて🍙おにぎりを作って食べました！
昔懐かしい電気釜を使ってご飯を炊いて、自分でおにぎりを作って食べました。初め... -
ポップコーンを作りました。
おやつの時間にキャラメルポップコーンを作りました。香りがしてくるとポップコー... -
健康・生活の活動で「身体のしくみ・内臓の働き！」を学習しました。
今日は「身体の仕組みを知る」という内容で当事業所勤務の看護師にお話をしてもら... -
リズム・ダンスを楽しもう！！
今日の活動は「リズム・ダンスを楽しもう」という事でyoasobiのアイドルや世界の終... -
２Ｅ教育とは・・！
障害と才能を併せ持ち、その両方に個別のニーズに応じた支援が必要な状態を、「2E... -
調理実習でクレープを作りました。
本日の活動は調理実習でクレープを作りました。苺、ミカン、ハム・チーズ、生クリ... -
リズム・ヨガの活動をしました！
ヨガではさまざまなポーズや呼吸法を通じて、バランス感覚、柔軟性、筋力などの身... -
原始反射の残存があると・・!?発達障害との関係性
原始反射が適切な時期に消失しない場合、子どもの発達に影響を及ぼす可能性があり... -
本日の活動は「コグトレ」のプリントをしました。
個別の課題を一人一人に合わせて取り組んでもらいました。コグトレは認知機能の強... -
本日の活動は「SST」でした。
SSTとは社会性のスキル獲得を目指すための療育メニューです。今日はこんなときどう...
